PROJETO CURRICULAR DE TURMA 2011 / 12

P. Curricular de Turma 2011 / 12

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28º ANIVERSÁRIO DA INSTITUIÇÃO

O Centro Social Paroquial de Carnide celebrou hoje vinte e oito anos. Parabéns!

Os utentes das diversas valências participaram numa missa conjunta e num lanche convívio. Cantámos todos os parabéns à Instituição.

CONSTRUÇÃO DE UM PUZZLE

Na sala os Piratas para além das atividades orientadas, também usufruem de atividades livres e espontâneas.

Com grande entusiasmo um grupo de quatro crianças tenta construir um puzzle grande do Noddy.

Será que conseguem?

Eis o resultado final!

SALADA DE FRUTAS

Os piratas assinalaram o Dia Mundial da Alimentação.
No dia 19 de outubro fizemos uma salada de frutas com a colaboração dos pais / encarregados de educação, que contribuíram com variadas qualidades de fruta.

Aqui ficam registados alguns dos momentos.

1. Fomos para o refeitório, juntámos as mesas, sentámo-nos à volta e distribuímos a fruta pelas mesas.

2. Contámos onze qualidades de fruta diferentes para a nossa salada.

3. Pêssegos, pêras, maçãs...

4. Distribuímos pequenos cachos de uvas pelas crianças que foram tirando uma a uma para tabuleiros.

5. Laranjas, kiwis, abacaxi...

6. Fruta em calda...

7. Bananas...

8. Mangas e romã...

9. O resultado final.

Foi com muito agrado que pudemos partilhar a nossa salada com todos os amigos do jardim de infância, da sala dos dois anos, o ATL e funcionários.

A equipa educativa agradece a presença dos encarregados de educação de alguns Piratas que colaboraram e cooperaram na confeção da salada: Manuel, Luis, Ricardo, Filipa, Fernanda e Patrícia.

ÁRVORES DE OUTONO

Os Piratas receberam o outono quente de setembro com uma pintura e uma árvore colorida!

O grupo associou a queda das folhas das árvores ao outono e concluiu que devido ao frio, ao vento e à ausência do sol, as folhas passam por várias cores...

1. Pintura a pincel com cores de outono: verde, amarelo, cor de laranja e por fim castanho.

2. Desenho a lápis de cera com as cores de outono acima referidas para fazermos uma árvore. Depois de desenharem foi feito o contorno de uma copa de árvore.

3. Passámos para a pintura da mão e parte do braço para fazermos o tronco da árvore.

Algumas cócegas...

4. Decalque da mão pintada em papel manteiga.

5. Tronco de árvore.

6. Árvores de outono dos Piratas.

INFORMAÇÕES IMPORTANTES

A todos os pais / encarregados de educação solicito a colaboração e cooperação para o respeito e cumprimento de algumas normas, evitando deste modo que prejudiquem a dinâmica do grupo e consequentemente as rotinas.

Aqui ficam registadas algumas informações importantes:

1. O horário de entrada do grupo na sala de atividades é realizado a partir das 9h;

2. Antes de as crianças procederem à entrada na sala, devem efetuar sempre a higiene com o encarregado de educação que entrega o educando;

3. A bata deve ser vestida no espaço junto dos cabides, de modo a não perturbar o momento de reunião do grupo com a educadora;

4. Os lençóis e o cantil de água, devem ser sempre retirados da mochila e colocados nas prateleiras devidamente assinaladas;

5. A criança só deverá integrar o grupo depois da higiene e bata vestida;

6. No fim do dia a bata e o chapéu de sol são da responsabilidade do encarregado de educação. Os pertences mencionados deverão ficar na sala ou ser levados para casa e trazê-los no dia a seguir;

7. Os horários das atividades são para ser respeitados;

8. A partir da próxima semana, terça-feira dia 11 de outubro o Despertar Religioso, será integrado no horário das Atividades de Enriquecimento Curricular, com início às 9h 30;

9.Todas as crianças deverão vir de casa equipadas com roupa adequada no dia da Atividade Expressão Físico-Motora. Caso contrário a criança ficará sujeita a não participar na aula;

10. As aulas de iniciação ao Inglês são dadas na sala de atividades, até às 17h 15m. Estas não devem ser interrompidas;

11. Nenhum professor das atividades está autorizado a entregar qualquer criança sem o conhecimento / consentimento prévio da equipa educativa.

Juntos fazemos a diferença! Obrigada.

BRINCAR...EXPLORAR... DESCOBRIR...

BRINCAR é um fim em si próprio e não apenas um meio.

Brincando a criança cresce, experimenta sentimentos, descobre aquilo que a rodeia, aprende regras e a resolver problemas.

Brincar estimula a imaginação, a criatividade e fantasia.

As crianças aprendem aquilo que vivem!