"A melhor forma de não perder nada não é guardar, mas compartilhar!" Eduardo Sá

segunda-feira, 15 de outubro de 2012

PROJETO CURRICULAR DE SALA 2012 / 13

O OUTONO CHEGOU...

O outono chegou à sala dos Piratas!
O grupo pintou uma árvore de outono para decorar a sala e tem realizado algumas atividades relacionadas com a  esta estação do ano.

PINTAR O TRONCO DA ÁRVORE


PINTAR A COPA DA ÁRVORE


A FINALIZAR...


 ÁRVORE DE OUTONO


Também no âmbito desta época o grupo realizou pela primeira vez a picotagem. Durante a atividade demonstraram interesse e entusiasmo!


PICOTAR UMA FOLHA DE OUTONO DESENHHADA


PÔR COLA


TRABALHO TERMINADO

domingo, 14 de outubro de 2012

REUNIÃO DE PAIS



Relembro os Pais / encarregados de educação que no próximo dia 16 de outubro (terça-feira), realiza-se a reunião de pais da sala de 4 anos, no Centro de Dia, às 17h 45m.




A reunião terá a seguinte ordem de trabalhos:
  1.  Apresentação da Equipa Técnica;
  2. Apresentação da Equipa Educativa;
  3. Apresentação do Projeto Curricular de Sala para 2012 / 13;
  4. Outros assuntos.
Compareça!

PÃES DE LEITE AO LANCHE!

Na passada sexta-feira o Miguel, pai da Lara ofereceu uma caixa com pães de leite para o lanche dos  Piratas!
A equipa educativa e os Piratas tiveram a oportunidade de agradecer pessoalmente ao pai da Lara pela oferta generosa e muito gustosa.

Porém fazemos questão de deixar mais uma vez uma mensagem de agradecimento e dizer que os Piratas se deliciaram com os pãezinhos de leite ao lanche.

ABORDAGEM À ESCRITA...

É gratificante observar como os Piratas estão crescidos e constatar que as aprendizagens diárias dão os seus frutos.
Este ano com o quadro magnético, as crianças podem desenvolver competências no domínio da escrita.

O grupo tem ao seu dispor na sala de atividades uma caixa com cartões que têm o nome de cada elemento que compõe o grupo.
A intenção com este instrumento de trabalho, é despertar curiosidade e interesse nas crianças para o código escrito.
Deste modo, sempre que pretendam fazer desenhos podem pessoalmente identificar a folha.

Observem as várias fases do processo!!!!


CAIXA DE CARTÕES COM NOMES


DESENHO


LETRAS MAGNÉTICAS


BRINCAR E TRABALHAR A MATEMÁTICA...

Há quem pense certamente que trabalhar a Matemática em Jardim de infância, será uma tarefa difícil que se resume a "ensinar" a contar, fazer contas, etc.
Pois enganam-se os que pensam desta forma!!!!!
A brincar e interagir com o meio ambiente, as crianças realizam aprendizagens significativas, que contribuem de forma decisiva para a construção de conhecimentos e conceitos matemáticos. É a partir da observação e experimentação que a criança quantifica, classifica, seria e entende o mundo que a rodeia.

Nesta linha de pensamento, ao usarmos os Instrumentos de Gestão Partilhada como o Quadro de Presenças, o Calendário Diário e o Calendário do Tempo, pretendemos fomentar o raciocínio lógico-matemático, sistematizar e organizar o pensamento e trabalhar conceitos matemáticos:
  • conceito de número - ordinal / cardinal;
  • construir a noção do tempo, através da sequência semanal, mensal e anual;
  • estabelacer padrões repetitivos (sequência dos dias da semana);
  • estabelecer correspondências, operacionalizando situações simples como a contagem das crianças presentes e ausentes;
  • adquirir a noção de que o grupo é um conjunto, sabendo que podem não estar todos presentes.
Através das Áreas Permanentes, o grupo pode efetuar a leitura e associar a quantidade de crianças que podem frequentar cada área e o algarismo.
Estes são apenas alguns dos exemplos diários que possibilitam desenvolver a Matemática nesta faixa etária.

ASSOCIAÇÃO DE QUANTIDADE AO ALGARISMO


MAPA DE ANIVERSÁRIOS


O Mapa de Aniversários, permite que as crianças adquiram a noção de tempo, através da sequência anual e estabeleçam a correspondência entre a quantidade e o número, ou seja, no mês de setembro há cinco (5) crianças que fazem anos.

A matemática não se ensina, vivencia-se!

NA SALA DE 4 ANOS...

Iniciámos o ano letivo 2012 / 13 na sala de 4 anos.
Transitaram para a sala nova os vinte e quatro Piratas e registamos para este ano letivo a entrada de um novo elemento no grupo!
A equipa educativa que acompanha os vinte e cinco Piratas mantém-se.

Aqui ficam imagens das Áreas Permanentes existentes na sala!

JOGO SIMBÓLICO


GARAGEM


JOGOS / CONSTRUÇÕES


BIBLIOTECA


QUADRO MAGNÉTICO



Os Piratas têm diariamente à sua disposição novos Instrumentos de Gestão Partilhada.

QUADRO DE PRESENÇAS


CALENDÁRIO DIÁRIO


CALENDÁRIO DO TEMPO